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引导式教育（Guided Education）是一种以学生为中心的教学方法，强调通过引导和启发，帮助学生主动探索、思考和解决问题。这种方···
世界唐氏综合症日（World Down Syndrome Day）是每年的3月21日，旨在提高公众对唐氏综合症的认识，倡导对唐氏综合症患者的尊重、···
认知干预（Cognitive Intervention）是指通过一系列科学的方法和技术，帮助个体改善认知功能（如注意力、记忆力、执行功能、语言···
孤独症（自闭症谱系障碍，ASD）的早期干预对于改善患儿的生活质量和功能发展至关重要。早期干预的目标是帮助患儿提高社交、沟通、···
听觉评估室，也称为隔音室或测听室，是一个经过特殊声学处理的房间，用于进行精准的听力检测和评估。它为听力学家和耳科医生提供···
特殊儿童，包括自闭症、智力障碍、听力障碍、语言发育迟缓等儿童，在言语沟通方面面临着不同程度的挑战。言语沟通训练对于他们来···
听觉功能训练室是为听障人士提供专业听力康复训练的场所，配备各种先进的设备和工具，帮助患者提高听觉能力、语言理解能力和沟通···
中国政府对特殊教育高度重视，近年来发布了一系列政策文件，旨在保障特殊教育的发展，确保特殊需要学生享有平等的教育权利。以下···
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